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Objetivo

A clínica psicanalítica com crianças e adolescentes tem peculiaridades que demandam do psicólogo e psicanalista uma formação constante para acompanhar as novas formas de apresentação do sofrimento psíquico, cujas manifestações de angústia podem se organizar em sintomatologias ora vinculadas ao eixo narcísico ou ao eixo depressivo.

Desse modo, a fim de formular um psicodiagnóstico de tais manifestações que possa nortear o tratamento psicanalítico, utilizaremos como recurso metodológico o enlace de toda a produção simbólica da análise: os desenhos, a trama do brincar e o discurso inerente à infância e à adolescência.

Levando em conta que a construção dos casos clínicos não permite uma única chave de leitura teórica, lançaremos mão da herança epistêmica deixada por autores como Ferenczi, Klein, Winnicott e André Green. Tal composição teórica servirá para ilustrar a riqueza e a importância da flexibilidade profissional em buscar inspirações que lhe permitam acolher a complexidade presente nessa modalidade clínica.

Público-alvo

Estudantes e profissionais da área de psicologia e afins.

Outras informações

E-mail para envio de dúvidas acadêmicas: eventoscavas@gmail.com

Ministrantes

A coordenação e docência do curso ficarão a cargo da Dra. Cassandra Pereira França (Professora de Psicanálise da criança e do adolescente do Departamento de Psicologia da UFMG, e Supervisora de Clínica Psicanalítica Infantil há mais de vinte e cinco anos), e contará também com a participação docente das professoras Dra. Cynthia Tannure e Dra. Danielle Matos (Docentes de Psicologia e Supervisoras de estágios de Clínica de crianças em faculdades particulares, há mais de dez anos).

Investimento